Leer hoe je je onderwijs zo kunt inrichten dat autistische studenten goed mee kunnen komen en verhoog tegelijkertijd daarmee de kwaliteit van je onderwijs.
Introductie
Waarom?
Waarom zou je je onderwijs eigenlijk autisme-inclusief willen maken? Is dat niet zonde van de tijd?
In deze module beantwoorden we die vraag
Lessen
Waarom autisme-inclusief onderwijs? Voorbeeld Medisch versus sociaal Voorbeeld Afsluiting WaaromAutisme, de basis
Het doel van deze module is dat je inzicht krijgt in wat autisme is.
Autisme heeft te maken met informatie verwerken, met waarnemen. Om goed te kunnen begrijpen wat autisme is, is het daarom nodig dat je ook inzicht krijgt in hoe waarnemen werkt.
Lessen
Hoe werkt waarnemen? Wat is autisme? Afsluiting Wat is autismeAutisme en onderwijs
In deze module laten we zien hoe de essentie van autisme uitwerkt in het onderwijs.
We doen dat aan de hand van een aantal onderwerpen. We bespreken steeds zo’n onderwerp, laten dan de consequenties zien voor het onderwijs, en eindigen met een afsluiting. We laten steeds ook de sterke punten en de hindernissen zien die bij autisme horen.
Lessen
Prikkelgevoeligheid Veranderingen Alles moet kloppen Alles is verschillend Hoofd- en bijzaken Letterlijk nemen Verwachtingen Regels Perfectionisme Executieve functies Empathie Sociale omgang Zelfbeeld Burn-outRichtlijnen
In deze module vertalen we wat je geleerd hebt in Autisme en Onderwijs naar concrete richtlijnen die je bij je eigen vakken kunt gebruiken.